26 y?l önce k?z?n?n otistik oldu?unu ö?rendikten sonra kendisini engelli çocuklar?n e?itimine adayan Zihinsel Yetersiz Çocuklar? Yeti?tirme ve Koruma Vakf? (Z?ÇEV) Tekirda? ?ube Ba?kan? Rukiye Güne?, Tekirda?'da kurduklar? Makbule Ölçen Özel E?itim ve Rehabilitasyon Merkezi'nde onlarca çocu?un hayat?ndaki engellerin a??lmas?n? sa?l?yor.


Z?ÇEV Tekirda? Özel Makbule Ölçen Özel E?itim ve Rehabilitasyon Merkezi'nde ö?renim gören engelliler, ald?klar? mesleki e?itimle, imkans?z? ortadan kald?r?yor.
Z?ÇEV Tekirda? ?ube Ba?kan? Rukiye Güne?, yapt??? aç?klamas?nda kendisinin de 27 ya??nda otistik bir k?z? oldu?unu belirtti.
Bu sebeple e?iyle birlikte, bireysel de?il toplumsal dü?ünerek engellilere faydal? olmak istediklerini bildiren Güne?, 26 y?l önce Tekirda?'da engellilere yönelik hiç bir kurum olmad???n?, ancak kendilerinin ilk ad?m? atarak Z?ÇEV Tekirda? ?ubesi'ni açt?klar?n? ifade etti.
K?z?n?n engelli oldu?unu 14 ayl?kken fark ettiklerini anlatan Güne?, ?öyle konu?tu:
''K?z?m?z?n engelli oldu?unu ne yaz?k ki erken fark edemedik. Bunun için zaman zaman kendimi suçlad?m. Ancak o zaman bu konuyla ilgili hem ben deneyimsizdim, hem de kurumlar gerideydi. K?z?m?n otistik oldu?unu ö?rendikten sonra zihinsel engelli çocuklara faydal? olmaya karar verdim. Bu dü?ünceyle 1991 y?l?n?n Eylül ay?nda engelli çocuk sahibi olan ve olmayan ki?ilerle birlikte vakf?m?z? kurduk. 1992 y?l?n?n Mart ayn?nda da okulumuzu kurarak engelli çocuklar?m?za e?itim vermeye ba?lad?k.''
Okulda 70 erkek, 40 k?z olmak üzere toplam 110 ö?renci bulundu?unu bildiren Güne?, bu ö?rencilerin, bedensel engelli, zihinsel engelli, otistik ve down sendromlu oldu?unu belirtti.


* Engeller, mesleki e?itimle a??l?yor
    
Okulun ticari amaç gütmedi?ini anlatan Güne?, amaçlar?n?n engelli çocuklar? topluma kazand?rmak oldu?unu ifade etti.
Ö?rencilere, bireysel e?itim ve rehabilitasyon gibi imkanlar sunduklar?n? belirten Güne?, ayn? zamanda ö?rencilerin üretici olmalar?na yönelik çal??malar yapt?klar?n? söyledi.
Güne?, ?unlar? kaydetti:
''Çocuklar?m?z? üretici duruma getirerek topluma kazand?rmaya çal???yoruz. Bu ba?lamda Türkiye ?? Kurumu vas?tas?yla jel mum projesi haz?rlad?k. Haftada 5 i? günü olmak üzerde toplam 40 gün süren bu projeyle jel mum yaparak güzel ürünler elde ettik. Bu projeyle, çocuklar burada hem jel mum yap?m?n? ö?rendiler hem de ald?klar? maa?la kendilerine ufak tefek bir ?eyler ald?lar. Bu çocuklar?m?za sertifika da verdik. E?er kabul edilirse tak? tasar?m? gibi yeni projelerimiz de olacak. Bunlar?n d???nda, okulumuzda, galo? üretimi atölyesi açt?k. Çocuklar?m?z bu atölyede galo? ayakkab? üretiyor. Çocuklar?m?z burada hem üretken oluyor hem de birlikte çal??ma sistemine al??arak sosyalle?iyorlar. Üretti?imiz galo?lar? da burada kullan?yor, artanlar? ise sat?yoruz. Mesleki projelerle ö?rencilerimiz hem para kazan?yor hem de toplumda ba??ms?z ya?ayabilen bireyler haline geliyor. Amac?m?z, onlara sadece okuma-yazma ö?retmek de?il, sosyal ya?ant? için de iyi yerlere gelerek ba??ms?z ya?amalar?n? sa?lamakt?r.''