E?itim-Bir-Sen K?rklareli ?ubesi “Yönetimde ?leti?im, Uzak Görü?lülük ve Tan??ma Toplant?s?” düzenledi










HABER MERKEZ?


E?itim-Bir-Sen K?rklareli ?ubesi merkez ilçedeki Okul Müdür ve Müdür Yard?mc?lar? ile Ö?retmen Evi ve ASO Salonu’nda bir araya geldi.


Toplant? E?itim Bir Sen’in 23. Kurulu? Y?ldönümü olan 14 ?ubat 2015 vesilesiyle tan?t?m ve kazan?mlarla ilgili sunumla ba?lad?. Okullarda yeni görevlendirilen yöneticilerle eski yöneticilerin bir araya gelerek “Yönetimde ?leti?im, Uzak Görü?lülük, Tan??ma ve Kayna?ma Toplant?s?”nda konu?ma yapan Memur-Sen ve E?itim Bir Sen K?rklareli ?l Ba?kan? Selahattin Karanfiler;


“Sendika olarak yeni politikalar, sosyal projeler üretmek zorunday?z. Ülkenin demokratikle?mesi ve dünyayla entegre olabilmesi için sivil toplum kurulu?lar?na büyük görevler dü?mektedir. Yeni bir Türkiye ve yeni bir medeniyet in?as? için üyelerimizin e?itilmesi, yeti?tirilmesi ve gelece?e haz?rlanmas? konusunda zaman zaman bir araya geliyoruz bu ak?amda okul yöneticileri ile birlikteyiz. Ya?ad???m?z yak?n geçmi?, genelde Memur-Sen’in özelde E?itim-Bir-Sen’in çal??ma hayat? ve e?itim-ö?retim alan?nda kazand?rd?klar?, e?itim ve sosyal politika tarihinde özel bir yeri olaca??n? ortaya koymaktad?r. Sendikal tarihin kitab?, erdemli sendikal hareketin misyon, vizyon ve uygulamalar?na göre yeniden yaz?lacakt?r. Konfederasyonumuzun ve sendikam?z?n; darbe giri?imlerine kar?? ortak ak?l platformlar? olu?turmas?, demokrasi tarihinin en önemli referandumu olan ve Türkiye’nin vesayetten kurtulmas?n? sa?layan 12 Eylül referandumunda ald??? aktif rol, toplu sözle?me hakk?n? elde etmesi, kamuda k?l?k-k?yafet dayatmas?na kar?? sivil itaatsizlik örne?i göstererek ba?örtüsü sorununu da fiilen çözmesi, ülkemizin 30 y?ll?k problemi olan terör batakl???n?n kurutulmas? için ba?lat?lan çözüm sürecinde elini ta??n alt?na koymas?, uluslararas? faiz lobisi ile darbe lobisinin ortak senaryosunu yazd??? Gezi Park? olaylar?nda oyunun bozulmas?nda öncülük yapmas?, dünya mazlumlar?n?n yan?nda yer alarak insanl???n vicdan? olmas?, küresel darbe ve oyunlara kar?? kitlesel tepkiler koymas?, en önemlisi, üretti?i proje ve haz?rlad??? raporlarla büyük Türkiye idealine katk? sunmas? sendikal tarihe alt?n harflerle yaz?lacak icraat ve faaliyetlerindendir. Memur-Sen, ülkemizde ve dünyada demokratikle?menin sa?lanmas?, darbeler ve vesayet rejimlerinin son bulmas?, temel hak ve hürriyetlerin geni?lemesi için mücadele verirken; E?itim-Bir-Sen, bir yandan ba?l? bulundu?u konfederasyonun mücadelesine güç katt?, di?er yandan e?itim sisteminin demokratikle?mesi, e?itim alan?ndaki çifte standartlar?n kald?r?lmas? için birçok mücadelenin ba?lat?c?s? ve öncüsü oldu. Onlarca haks?z ve hukuksuz uygulama E?itim-Bir-Sen’in kararl? mücadelesi ve tutumuyla son buldu. E?itim sisteminin demokratikle?mesinin temel unsurlar?ndan olan müfredat de?i?ikliklerinde etkin rol alan sendikam?z, Milli Güvenlik Dersi’nin müfredattan ç?kar?lmas?, din e?itiminin önündeki ya? s?n?r?n?n kald?r?lmas?, Kur’an ve Siyer derslerinin müfredata girmesi, müfredattan vesayetin izlerinin silinmesi konular?nda aktif sorumluluk alarak bu noktada ba?ar?l? sonuçlar al?nmas?nda etkili oldu. Bunun yan?nda Türkiye’nin ve toplumun yeni ihtiyaçlar?na göre müfredat?n yenilenmesi ve kalitesinin daha da art?r?lmas? için çal??malar?m?z sürmektedir. E?itim-Bir-Sen, vesayetin izlerinin silinmesi noktas?ndaki mücadelesini müfredatla s?n?rl? tutmad?; ba?ta 28 ?ubat Darbesi olmak üzere tüm darbeler döneminde pedagojik tart??malar yap?lmadan e?itim sistemine sokulan vesayet ürünü uygulamalara tek tek son verdirdi. Konfederasyonumuzun ve sendikam?z?n verdi?i kararl? ve kapsaml? mücadele sonucunda,  katsay? adaletsizli?ine son verilerek mesleki e?itimin genel e?itim içindeki oran?n?n yükseltilmesinin yan?nda kalitesinde de belirgin düzelmeler ba?lad?. Mesleki e?itimin daha cazip hale getirilmesi için yeni düzenleme ve te?viklere ihtiyaç bulunmaktad?r. Bu noktada akademik çal??malar?m?z ve giri?imlerimiz sürmektedir. Sendika olarak, millet iradesine ra?men getirilen darbe ürünü müfredatl? kesintisiz e?itime son verdirerek, dört dörtlük kesintili e?itime geçilmesinde öncü rol üstlendik. Milletimizi ve de?erlerini d??layan, ötekile?tiren sistem ve anlay??tan, milletle ve de?erleriyle bar???k bir sistemin kurulmas?n?n öncülü?ünü yaparak, hem ülkemizin hem de milletimizin, gençlerimizin önünü açt?k. Her türlü k?l?k-k?yafet yasa??n?n kalkmas? mücadelesinde E?itim-Bir-Sen, 90’l? y?llar?n ba??ndan itibaren öncülük yapt?, bu mücadelede hep ön saflarda yer ald?. Demokratik ve me?ru eylemlerimizle birlikte Türkiye Cumhuriyeti’nin tarihiyle ya??t sorunlar?m?zdan olan k?l?k-k?yafet sorununu fiili olarak çözüme kavu?turduk. Hukuken çözülmesi için de sivil itaatsizli?imizi kesintisiz sürdürüyoruz, ayn? zamanda demokratik giri?imlerde bulunuyoruz. En k?sa zamanda hukuken de çözülece?ine inanc?m?z tamd?r. Memur-Sen ve E?itim-Bir-Sen, hizmet sendikac?l???, akademik sendikac?l?k, toplumsal sendikac?l?k ve erdemli sendikac?l?k yaparak milletimizin, kamu görevlilerinin ve e?itim çal??anlar?n?n sorunlar?n?n tek tek çözümüne payda? olurken, iftira ve hakaret sendikac?l??? yapanlar tüm enerjilerini sadece toplu sözle?me döneminde de?il, y?l boyunca kazan?m üreten konfederasyonumuza ve sendikalar?m?za çamur atarak harcad?lar. Onlar çamurla oyna?maya devam ededursun, biz toplumla, kamu görevlileriyle, e?itim çal??anlar?yla olan toplumsal sözle?memiz gere?i hizmet üretmeye, ba?ta üyelerimiz olmak üzere kamu görevlilerine ve emeklilerine kazan?mlar üretmeye devam edece?iz. Memur-Sen ve E?itim-Bir-Sen, demokratikle?me alan?ndaki kazan?mlarla birlikte kamu görevlilerinin mali, sosyal ve özlük haklar?nda da rekor say?labilecek art??lar?n alt?na imza att?. Geçmi? y?llardaki kazan?mlar?m?zdan bahsetmeyece?im, bu y?lki genel toplu sözle?me kazan?mlar?m?z? ve e?itim hizmet kolunda elde etti?imiz baz? kazan?mlar? sizlerle payla?mak istiyorum. Kamu görevlileri için son y?llar?n en büyük kazan?mlar?n?n elde edildi?i bu toplu sözle?mede imza alt?na al?nan konular incelendi?inde; maa?lar aras?ndaki makas?n daralt?larak sosyal adaletin sa?land???, ihtiyaçlar? de?i?medi?i halde emekli olunca ayl?klar? en az yüzde 40 azalan kamu görevlisi emeklilerinin ayl?klar?nda iyile?me yap?ld???, çal??ma hayat?n?n köleleri olarak tan?mlanan 4/C’lilerin gelirlerinde ciddi art?? gerçekle?tirildi?i, ö?retmenlerin ek ödeme ma?duriyetinin giderildi?i kendili?inden görülecektir. 2014-2015 toplu sözle?me döneminde, 666 say?l? Kanun Hükmünde Kararname’yi ‘deldirtmeyiz’ diyen bürokratik yakla??m ve siyasi anlay??la k?ran k?rana pazarl?k yapt?k, ö?retmenlerin ek ödeme ma?duriyetini, özel hizmet tazminat?nda art?? sa?latarak, giderdik. Toplu sözle?me kulislerinde, “?ktidar bu y?l da ö?retmene ek ödeme vermeyecek” diye yaygara koparan, ö?retmenlerin ek ödeme veya özel hizmet tazminat? almamas? için el ovu?turan, al?namayan haklar üzerinden sendikac?l?k yapanlara inat, Kamu ??veren Kurulu’nun ilk teklifini; taban ayl?k zamm?nda 100 TL’den yüzde 75 art?rarak 175 TL’ye, ö?retmen özel hizmet zamm?n? 40+40’tan yüzde 87,5 art?rarak 75+75 TL’ye, 4/C’li personelin zamm?n? 150 TL’den, yüzde 233 art?rarak 350 TL’ye yükselttirdik. Taban ayl???na zam yap?lmas? nedeniyle e?itim çal??anlar?n?n yüzde 98’i olumlu etkilenmi?tir. Bu kararl? duru?umuz ve ?srar?m?z sayesinde ö?retmen maa??nda toplamda brüt 325, net ise 278 TL art?? gerçekle?ti. Ö?retim y?l?na haz?rl?k ödene?ini 2014 y?l? için yüzde 14,86, 2015 y?l? için 28,37 art?rd?k. 4/C’lilere brüt 590, net 483 TL art?? sa?lad?k. Emeklilere her ay net 146 TL zam alarak emekli maa?lar?nda yüzde 12,46’ya varan art?? sa?lad?k. Toplu sözle?me masas?na ta??d???m?z emeklilerin promosyon talebiyle ilgili çal??malar sürüyor. 2015 y?l? için yüzde 3+3 zam art? enflasyon fark? verilecek. Tüm kazan?mlar?n kamu görevlisi ba??na bütçeye maliyeti 210 TL’dir. Bu yüzden olsa gerek maliyeden sorumlu bakan ve ba?bakan yard?mc?s? toplu sözle?melerin bütçeye planland???n?n üstünde bir yük getirdi?ini söylüyorlar. Taban ayl??a yap?lan zam ve di?er art??larla birlikte kamu görevlilerinin maa?lar?nda enflasyonun çok üzerinde art??lar sa?lanm??t?r. Büyük Türkiye’nin mimarlar? olan kamu görevlilerinin motivasyonu aç?s?ndan, geçmi? y?llar?n telafisi ve refah pay?n?n da verilmesi bak?m?ndan önemli bir toplu sözle?meyi geride b?rakt?k. “Sendikac?l?k, bir ayl?k toplu sözle?me dönemine s?k??t?r?lamaz” felsefesiyle, “yetmez” diyerek yeni kazan?mlar üretmek için çal??malar?m?z? hemen ba?latt?k. Kamu görevlilerinin geneli için Çal??ma ve Sosyal Güvenlik Bakanl???, genelde e?itim çal??anlar? özelde ise akademisyenlerin sorunlar?n?n çözümü için de Maliye Bakanl??? ve YÖK’le görü?melerimiz sürüyor. ?n?allah çal??malar?m?z olgunla??nca yeni kazan?mlar?m?z? kamuoyu ile payla?aca??z. Memur-Sen ve E?itim-Bir-Sen olarak, hem yurtiçi vesayetçilere hem küresel vesayetçilere kar?? yo?un bir mücadele verdik, vermeye devam ediyoruz. Bu kapsamda, bir yandan M?s?r’daki küresel darbeyle mücadele ederken, di?er yandan ülkemizde geçmi?te ya?anan darbelerin izlerinin tamamen silinmesi ve milletimizi maddi-manevi zarara u?ratanlar?n hesap vermesi için çaba harc?yoruz. “Bin y?l sürecek” denilen ancak 10 y?lda tamamlanan 28 ?ubat darbesinin mimarlar?n?n yarg?land??? dava ba?lad?. Konfederasyon ve sendika olarak davaya müdahil olduk. Davan?n ba?lamas?yla birlikte yapt???m?z bas?n aç?klamalar?yla suçlular?n mutlaka cezaland?r?lmas? ve ma?durlar?n ma?duriyetinin giderilmesi için ça?r?da bulunduk. De?erli dava arkada?lar?m, Memur-Sen ve E?itim-Bir-Sen, misyonuyla, ilkeleriyle, ortaya koydu?u vizyonla ve üretti?i kazan?mlarla milletin, kamu görevlilerinin ve e?itim çal??anlar?n?n sözcüsü oldu?unu hatta ta kendisi oldu?unu defalarca göstermi?tir. Memur-Sen ve E?itim-Bir-Senlilerin “ortak kimli?i” milletin kendisidir. Milletin “ortak kimli?ini” ta??yan Memur-Sen ve E?itim-Bir-Sen ailesi, hakaret sendikac?l???na, iftira sendikac?l???na ve düzeysiz sendikac?l??a her zaman oldu?u gibi geçit vermeyecektir. Bu çat??mac? sendikac?l??a ra?men kamu görevlileri ve milletimizin memnuniyetini esas alan büyük Türkiye ideali için erdemli sendikal anlay???m?z?n da gere?i olarak kar??l?ks?z al?n teri dökmeye ve kazan?m üretmeye devam edece?iz. Öncelikli hedefimiz, demokratik, özgürlükçü ve sivil bir yeni anayasan?n yap?lmas?, bu kapsamda 12 Eylül ürünü YÖK’ün yap?s?n?n bilimi ve özgürlükleri esas alan, çal??anlar?n? önemseyen, akademisyenlerini geçinmek için daha fazla derse girme mecburiyetinden kurtaran ça?da? yap?ya kavu?turulmas?d?r. YÖK’ün s?n?rs?z yetkileri budanmal?, sadece üniversiteler aras?nda koordinasyon sa?layacak bir yap?ya dönü?türülmelidir. Bu dü?üncelerle, 2. Yar?y?l E?itim-Ö?retim Dönemi’nin e?itim çal??anlar?m?za, ö?rencilerimize, milletimize hay?rlar getirmesini temenni ediyor; e?itim çal??anlar?na ve ö?rencilerimize ba?ar?lar diliyorum. Ayr?ca yeni göreve ba?layan yöneticilere hay?rl? olsun diyorum” dedi. (Sava? Eskici)