* K?rklareli ?l Milli E?itim Müdürlü?ü taraf?ndan Hizmet ?çi E?itim
Faaliyetleri kapsam?nda K?rklareli’de ilk defa düzenlenen “Bili?im
Teknolojileri ile Proje Haz?rlama (1. Kademe) Kursu” tamamland?. Kursa
kat?lanlara tören ile sertifikalar?n? ald?lar.


HABER MERKEZ?
Türkiye’de K?lavuzluk Sistemi ile derslerde ve günlük ya?amda teknolojinin do?ru kullan?m? ve ders planlar?n?n internet üzerinden payla??m?n?n planland??? “Bili?im Teknolojileri ile Proje Haz?rlama (1. Kademe) Kursu” K?rklareli ?l Milli E?itim Müdürlü?ü taraf?ndan Hizmet ?çi E?itim Faaliyetleri kapsam?nda 04-08 Nisan 2011 tarihleri aras?nda Atatürk ?lkö?retim Okulu’nda gerçekle?tirildi.
Atatürk ?lkö?retim Okulu S?n?f Ö?retmeni Nurcan Tezer ile Ticaret Meslek Lisesi Müdür Yard?mc?s? ve Kimya Ö?retmeni Ev?en Sancar taraf?ndan 16.30-19.45 saatleri aras?nda verilen kursa; Atatürk ?lkö?retim Okulu’ndan Ay?e Güven, Do?an I??kalp ?lkö?retim Okulu’ndan; Duygu Balc?, Adem Dertli, Erhan Çal??kan, TOBB Anadolu Lisesi’nden; Ticaret Meslek Lisesi’nden; Ece Civan, Ayça Ural Flahrty, Deniz Kocademir, Hatice Filiz Suba??, Fen Lisesi’nden Muzaffer Özkan, Remzi Yap?c? Anadolu Ö?retmen Lisesi’nden; Filiz Bulun, Nazan Özkan kat?ld?.
Kursa kat?lan ö?retmenlere belgelerini vermek için düzenlenen törende; K?rklareli ?l Milli E?itim Müdür ?ube Müdürü Beyhan Turfan, Okul Müdürü Bünyamin Çetin, Kurs Ö?retmenleri Atatürk ?lkö?retim Okulu S?n?f Ö?retmeni Nurcan Tezer ile Ticaret Meslek Lisesi Müdür Yard?mc?s? ve Kimya Ö?retmeni Ev?en Sancar taraf?ndan kursiyerlere belgeleri verildi.
Atatürk ?lkö?retim Okulu S?n?f Ö?retmeni Nurcan Tezer K?rklareli’de ilk defa yap?lan kurs ile ilgili olarak ?u bilgileri verdi:
“Son y?llarda, okul temelli mesleki geli?imin önceli?i fark edildi ve yayg?nla?maya ba?lad?. Yap?lan çal??malar ve incelemeler ba?ar?lar?n oldu?u kadar ba?ar?s?zl?klar?n da oldu?unu gösterdi. Deneyim eksikli?i, zay?f ileti?im becerileri ve yetersiz haz?rl?k ba?ar?s?zl?k nedenleri aras?nda gösterilmektedir. E? yönlendirme Program? bu alanlardaki eksiklikleri gidermeye yönelik çal??malar içermektedir. E?itim Teknolojileri ile Microsoft aras?nda yap?lan protokol sonras?nda, 1997 y?l?ndan bu yana çal??malar bu do?rultudad?r.
17-21 Kas?m 2008 tarihlerinde ?stanbul’da verilen e?itim ile bizlerde yarat?lan fark?ndal?k, bu amaca hizmeti hedeflemektedir. Biz k?lavuzlara; çal??ma esnas?nda, çal??maya paralel e?itim, uzun vadeli, aral?ks?z ve s?n?f içi etkinlikler üzerine yo?unla?m?? yüksek seviyeli birlikte çal??ma ortam? kazand?rabilmemiz için e?itim verildi. K?lavuzlar olarak, farkl? bir ö?retmenin, standart tabanl? bir müfredat dâhilinde teknolojiden faydalanan ö?retici etkinlikler planlamas?na ve bu etkinlikleri hayata geçirmesine yard?mc? olacak, okullar?n?n iyile?tirme plan?na paralel bir E? Yönlendirme Program? planlayacak ve bu plan? hayata geçirecek, ileti?im becerilerini, ö?retim sürecinde tart??maya te?vik etmek için kullanaca??z. Farkl? bir ö?retmene k?lavuzluk ederken, bir konu hakk?nda nas?l daha detayl? dü?ünmesini sa?lamaya yönelik yap?lan atölye çal??malar? hem ö?retici hem de e?lenceli idi. ?leti?im becerilerinin uygulanmas? da ayr? bir geli?im idi. Yapm?? oldu?um dinlemelerin baz?lar?nda niye ba?ar?s?z oldu?umun yan?t?n? art?k biliyorum. Bundan sonra bu yanl??l?klara izin vermeyece?imi de biliyorum. Atölye çal??malar?m?zda kar??la?t???m park alan? ve Tebe?ir Konu?mas? etkinlikleri de etkilendi?im di?er çal??malard?. Okuluma döndü?ümde yapt???m ilk i? notlar?m? kontrol etmek oldu. Çünkü okulumda planlad???m k?lavuzluk e?itiminde hedefim; e?itimi teknolojiden faydalanarak geli?tirmek ne demek ve standartlara eri?ebilmek için teknoloji nas?l müfredata entegre edilebilir sorular?n?n yan?tlar?n? arkada?lar?ma verebilmekti. Ben ve ülkemizdeki onlarca k?lavuz arkada??m, çal??malar?m?z sonunda ortaya ç?kan geli?tirilmi? ve teknolojinin entegre edildi?i ders planlar?n? payla??ma açmay? hedefliyoruz. Sonuç olarak k?lavuzluk sisteminin okulumda ve ülkemde ö?retmenlerin mesleki geli?imleri üzerinde çok faydal? etkisinin olaca??na inanmaktay?m” (s)