Memur Sen ve E?itim-Bir-Sen K?rklareli Ba?kan? Selahattin Karanfiler önemli aç?klamalarda bulundu. E?itimde ve çal??anlara yönelik sorunlar oldu?unu bunlar?n çözülmesi gerekti?ini ifade ederek ?unlar? kaydetti:





HABER MERKEZ?


Memur Sen ve E?itim-Bir-Sen K?rklareli Ba?kan? Selahattin Karanfiler önemli aç?klamalarda bulundu. E?itimde ve çal??anlara yönelik sorunlar oldu?unu bunlar?n çözülmesi gerekti?ini ifade ederek ?unlar? kaydetti:


“E?itim-Bir-Sen olarak, Milli E?itim Bakanl???’na ve Maliye Bakanl???’na birer yaz? göndererek, örgün ve yayg?n e?itim kurumlar?nda iste?e ba?l? destek kurslar?n?n cazip hale getirilmesini istemi? ve panolar?m?za “Destek Kursu Ücretleri %100 Art?r?ls?n” afi?i asm??t?k. Dershanelerin kapanma süreciyle birlikte örgün ve yayg?n e?itim kurumlar?nda ö?renim gören ö?renci ve kursiyerlere yönelik aç?lan iste?e ba?l? destekleme ve yeti?tirme kurslar?nda görev alacak ö?retmenler, kurs ücretlerinin oldukça dü?ük olmas? nedeniyle ra?bet göstermemi? ve buna ba?l? olarak okullarda s?k?nt?lar ya?anmaya ba?lam??t?. 657 Say?l? Devlet Memurlar? Kanunu’nun ‘Ders ve Konferans Ücretleri’ ba?l?kl? 176. maddesine, “Bu Kanunun 89 uncu maddesine göre kendilerine ders görevi verilenlere, ders saati ba??na gündüz ö?retimi için 140, örgün ve yayg?n e?itim kurumlar?nda yar?y?l ve yaz tatillerinde, cumartesi ve pazar günleri ile saat 18.00'den sonra ba?layan ö?retim faaliyetleri için 150 gösterge rakam?n?n bu Kanuna göre belirlenen ayl?k katsay?s? ile çarp?m?ndan olu?an miktar üzerinden ek ders ücreti ödenir. Bu ücretler, özel e?itime muhtaç ö?rencilerin e?itim ve ö?retim gördü?ü kurumlarda görevli ö?retmen ve yöneticiler ile bu ö?rencilere yönelik olarak aç?lan özel s?n?f ö?retmenlerine ve cezaevlerinde görevli ö?retmenlere % 25 fazlas?yla ödenir” k?sm?ndan sonras?na “örgün ve yayg?n e?itimi destekleme ve yeti?tirme kurslar?nda görevli ö?retmenlere %100 fazlas?yla ödenir” ?eklinde ek yap?lmas?n? teklif etmi?tik. Ba?bakan Say?n Prof. Dr. Ahmet Davuto?lu, Ö?retmenler Günü nedeniyle 81 ilden gelen ö?retmenlere yapt??? hitapta, “Ocak ay?nda emekli olacak ö?retmenlerimizin durumlar?n? da göz önüne alarak 15 bin ö?retmen kadrosunu açaca??z” müjdesiyle birlikte, “hafta sonu tedarik kurslar?ndaki ek ders ücretlerini de iki misline ç?kard?k” diyerek talebimizin yerine getirildi?inin müjdesini de vermi?tir.”


* “Ek Gösterge 3600 olmal?” 


“Ö?retmeni seviyoruz” diyen geçmi? iktidarlar?n, hiçbir zaman ö?retmene hak etti?i de?eri vermedi?ini vurgulayan Karanfiler ?unlar? söyledi; “Astsubay karde?lerimize 3600 gösterge verildi. Hak ediyorlar. Ama bu ülkenin gelece?ini in?a eden ö?retmenlerin de göstergesinin 3000 de?il, 3600 olmas? laz?m. Son bir buçuk, iki y?ll?k TEOG ve benzeri uygulamalarla okulun, ö?retmenin merkeze konulmaya ba?lad???n? görüyoruz. Biz ö?retmenlerin bir gün de?il, her gün hat?rlanmas?n? istiyoruz. Ö?retmenlerin sorunlar?n? konu?al?m; ama bu sözde de?il özde olsun. Ö?retmenler günü darbeci zihniyetle an?lan bir gün olmaktan ç?kar?ls?n, ö?retmenlerin mali ve sosyal haklar? güzel ahlakl? insan yeti?tirmeyi te?vik edecek düzey ve ?artlarda olmas? sa?lans?n.” 


* “Ö?retmen aç??? giderilmeli”


Ba?bakan Ahmet Davuto?lu’nun “Ocak Ay?’nda 15 bin ö?retmen alaca??z” sözünü hat?rlatan Karanfiler; “Ö?retmenler Günü’nde verilmi? bir müjde, bu konuda Say?n Ba?bakana te?ekkür ediyorum. Ama 110 bin ö?retmen aç??? var, 47 bin ö?retmen asgari ücretle çal??t?r?l?yor ve bunlar?n pedagojik formasyonunun olup olmamas? bile önemli de?il. Çünkü ‘bari ders bo? geçmesin’ mant???yla yap?l?yor. Ankara’n?n Haymanas?’ndan Giresun’un Alucras?’na, Do?u ve Güneydo?u’nun yüzde 99 yerine, kalk?nmada öncelikli yerlerde mahrumiyetler var. Buralarda ö?retmenleri çal??t?rmak için te?vike ihtiyaç var. Teorik olarak hakl?s?n?z deniliyor ama uygulamada bunun kar??l??? olmuyor. Ö?retmenin hâlâ ?iddete u?rad??? ve iki çocu?una bakamayan, bakmakta s?k?nt? çeken veli gerçe?inin oldu?u bir yerde, ortalama 40 çocu?a, kendi çocu?una bakamayanlar?n çocu?una bile bakan ö?retmenlerimiz sayg?nl?k aç?s?ndan hak etti?i de?eri görmüyor. Bu bak??taki yanl??l???n, eksikli?in ?iddete dönü?mesi gibi bir durum da var. Ö?retmenlerimiz ?iddet korkusuyla kar?? kar??ya. Bunun a??lmas? için toplumun her kesimine, devletin her ferdine görev dü?üyor. Ayr?ca e? tayinlerinin ö?retmenlikte, memuriyette bir kriteri var ama e?i kamuda çal??mayan, ba?ka kurumlarda, özelde çal??anlar için bunu 3 y?la ç?karal?m m? yakla??mlar? var.


 * “Nöbet ücreti getirilmeli”


Nöbet ücreti konusunda da ö?retmenlerin s?k?nt?lar ya?ad???n?n alt?n? çizen Karanfiler ?öyle devam etti:


“Doktor, mühendis mesai tutup ücretini al?rken, ö?retmenler ücretini alam?yor. Nöbet görevi ba?l? ba??na bir sorumluluktur. Ders yo?unlu?u içerisinde ayr?ca bir nöbet görevi do?al olarak bunun ücretle de?erlendirilmesi gerekir. Son toplu sözle?mede nöbet ücretleri masaya getirilmi? ancak Maliye Bakanl??? s?cak bakmam??t?. Bu konu gündemimizde çözülünceye kadar mücadelemiz sürecektir.


* “Okullarda yard?mc? hizmetli sorunlar? giderilmeli”


Yeni Türkiye’nin ve Yeni Bir Medeniyetin in?as?n? olu?turacak nesillerin yeti?tirildi?i okullar?m?z?n en önemli sorunlar?ndan biri de yard?mc? hizmetler eksikli?idir. Baz? okullar?m?zda hiç yard?mc? hizmetli yokken, baz?lar?nda yetersiz buda okulun e?itim ö?retimini ve çal??anlar? olumsuz olarak etkilemektedir. Bakanl???m?z bu sorunu çözmelidir. ?nsan kaynaklar?na çok önem veren bakanl???m?z bu konuyu ?skalamamal?d?r. Bakanl???m?z okullar?m?za ö?renci ba??na 50.00 tl ödenek göndererek yerinde birçok sorun çözülebilir. Okullar?m?z?n temizli?i, çocuklar?m?z?n sa?l?kl? ve temiz ortamlarda e?itim ö?retim yapabilmeleri için bu soruna derhal el at?lmal?d?r.”


* “E?itim konusu hayati öneme sahip, ihmal edilemez”


Türkiye’nin demokratikle?meyle birlikte en önemli konulardan birinin de e?itim oldu?una dikkat çeken Selahattin Karanfiler; “E?itim sisteminde ö?retmen lokomotiftir, öncüdür. Ö?retmenin geçim s?k?nt?s? çekmedi?i, verdi?i dersin kar??l???n? hem ücret hem maa? olarak ald??? bir sistem olmal?. Di?er mesleklerle k?yasland???nda, say?s?n?n çoklu?uyla devre d??? kalan de?il, yapt??? i?le an?lan bir karede olmas? gerekti?i anlay???n? önemsiyorum. ?stihdam politikalar?m?z sorunlu. Doktor ihtiyac?n?z çok, bir tek bekleyen doktor yok. Ö?retmen ihtiyac?n?z 100 bin, 300 binin üzerinde atama bekleyen var; iktisadi ve idari bilimler fakültesi mezunu gençlerin zaten ya?ad??? dramdan 10 belgesel haz?rlan?r. Mili E?itim Bakan?’n?n ifade etti?i 110 bin ö?retmen aç??? var. 15 binin bugün müjdesi verildi, geriye kald? 95 bin ne olacak. Ö?retmenlik bu ülkenin gelece?ini yeniden in?a eden bir meslek olarak alg?lan?p, 2015 içerisinde bu 95 binin de atanmas? gerekiyor. Bu ihtiyaç kar??lanmad??? takdirde gelecek aç?s?ndan Türkiye’nin çok daha büyük faturalar ödemek zorunda kalaca?? bir tablo var” diye konu?tu.


* “Gençlik tehditlerle kar?? kar??ya”


 Gençli?in önünde duran ciddi toplumsal sorunlar?n oldu?unu kaydeden Karanfiler, sorunlar?n a??lmas? için de?erler e?itimine önem verilmesi gerekti?ini dile getirerek; “Ö?rencilerin önüne konulan sistemde daha çok test çözebilenin de?erli oldu?u anlay??? var. Alkol, uyu?turucu, satanizm, misyonerlik bunun yan?na bir de bugün sentetik uyu?turucu diye bonzai belas? ç?kt? ve bu hiçbir dünya görü?üne bakmaks?z?n bütün çocuklar?m?z? tehdit ediyor. Onun için e?itim sistemimizde, kariyerin önüne ahlak e?itimini, de?erli olmay? koyamad???m?z sürece s?k?nt? var demektir. Bu boyutuyla e?itim felsefesini, sosyolojisini, e?itimde sanat anlay???n?, sadece testle ö?rencinin akademik bilgisini ölçerken onun sportif, sanatsal, do?u?tan gelen kabiliyetlerini ölçmeye yönelik aray??lar?m?z?n, çabalar?m?z?n olmay??? da tek düze bir gençlik yeti?tirme gibi yine bize maliyetli bir tablo ç?karacak diye dü?ünüyorum” dedi. (Sava? Eskici)