Fatih Koleji’nde gerçekleşen seminerde “Öğrenme Modelleri Testi” ile öğrencilerin nasıl çalışması gerektiği...




HABER MERKEZİ


Fatih Koleji’nde gerçekleşen seminerde “Öğrenme Modelleri Testi” ile öğrencilerin nasıl çalışması gerektiği, veliler ise öğrencilerine nasıl davranmaları gerektiğini öğrendi. Psikolojik Danışman Dr. Halil İbrahim Erden tarafından hazırlanıp uygulanan testin sonuçları, öğrenci ve veli tarafından memnuniyetle karşılandı. Test sonucunda öğrenciler kendilerini daha iyi tanıyıp, nasıl çalışırlarsa verim alabileceklerini öğrenmiş oldu.


Dr. Halil İbrahim Erden, Kırklareli Fatih Koleji’nde veli ve öğrencilere etkili ve kolay öğrenme yöntemlerini anlatan seminer verdi. Erden;


“Her öğrencinin kendine özgü algılama ve öğrenme yeteneği var. Temelde üç farklı model var, bunlar görsel öğrenme, işitsel öğrenme ve kinestetik öğrenmedir. Çocuğun kendini tanıyarak en kolay nasıl anladığını öğrendiğini bulması gerekir. Yaptığımız testle öğrencilerimiz ve velilerimiz bunu öğrenmiş oldu. Öğrenci doğru öğrenme yöntemiyle çalışmadığında öğrenirken zorlanmakta, ayrıca bilgi kalıcı olamamaktadır. Kinestetik bir öğrenci, deneyerek yaparak bilgiyi öğrenmektedir, ayrıca bu öğrencilerin ders çalışırken sallanması veya kalem ve benzeri  araç gereçle oynaması engellenmemelidir; bu davranışları öğrenmelerini kolaylaştırmaktadır. İşitsel öğrencilerin de yüksek sesle konuşarak ders çalışmaları onların öğrenmelerini kolaylaştırır. Dersi öğrenmelerinin tek yolu birileri tarafından kendilerine anlatılmasıdır. Bir konuyu sıfırdan kendi başlarına öğrenmeleri zordur. Görsel öğrenme modeline sahip çocuklar şekil, grafik ve harita gibi görsel materyalle çalışmalı, renkli kalemler kullanmaları, şekiller çizmeleri engellenmemelidir” dedi.


Velilere, çocukların başarısında bu öğrenme modellerinin evde nasıl kullanılması gerektiğini de anlatan Dr. Halil İbrahim Erden, öğrenmenin başarıya ulaşmasında çocukların duygularının çok önemli olduğunu, moralsiz, karamsar çocuğun çalışmasından verim alınamayacağını söyledi. (Savaş Eskici)